Отчет о результатах самообследования

13 февраля 2014 - Администратор

Отчет о результатах самообследования

Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18»

(наименование общеобразовательного учреждения по уставу)

 (сведения представляются за текущий учебный год)

 

            Самообследование       Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18»

 

                             (полное наименование общеобразовательного учреждения)

 

проводилось согласно приказу директора общеобразовательного учреждения № 164-а от « 10 » августа 2011г. 

 

            Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол № 1 (192)  от « 27 » октября_ 2011 г.

 

1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления

1.1.Общеобразовательное учреждение

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №18»

 

                                       (наименование в соответствии с уставом)

создано в 1985 году (постановлению  №9-7 Администрации г. Миасса Челябинской области от 10.01.1994 года о регистрации школы №18)

                                               (№ приказа, постановления)

 

       Учредитель (и): администрация Миасского городского округа

 

Наличие филиалов (отделений) и их наименование.

 

Юридический адрес: Россия, Челябинская область, г. Миасс, пр. Октября д.25

 

Фактический адрес: Россия, Челябинская область, г. Миасс, пр. Октября д.25   

ИНН: 7415005979(свидетельство о постановке на учет в налоговом органе ИФНС о г. Миассу Челябинской области серия 74 № 002547460 от 17 января 1994 года)

 

Реквизиты Свидетельства о внесении в Единый реестр юридических лиц: Государственный регистрационный номер № 2117415037782, свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: серия 74 № 0055761569 от 07 сентября 2011 г.

 

 

Осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уставом, утвержденным Постановление Главы Администрации Миасского городского округа №598 от 22 мая 2008 года

 

                                               (кем, когда утвержден Устав)

и лицензией серия А № 273408, регистрационный номер № 4403 от «19» мая 2008 года, выданной Министерством образования и науки Челябинской области

                                                   (серия, № лицензии)                                                                                                                 

на срок действия до 19 мая 2018 ода на право ведения образовательных программ (указать все реализуемые программы):

 

1.начального общего образования с нормативным сроком освоения 4 года

 

 

2.основного общего образования с нормативным сроком освоения 5 лет

 

 

3. среднего (полного) общего образования с нормативным сроком 2 года

 

 

Общеобразовательное учреждение имеет свидетельство о государственной аккредитации серия АА № 10459 от «01» декабря 2006 года, выданной Министерством образования и науки Челябинской области на срок действия до 01 декабря 2011 года


 

                                              

1.1.                          Структура общеобразовательного учреждения и контингент учащихся (на момент аккредитации):

 

Класс

Общее

кол-во классов

Общее

кол-во

учащихся

В том числе в классах

общеобразо-вательных

с углубленным изучение предметов

профильных

специального (коррекционного) образования (__ вида)

 

кол-во классов

кол-во уч-ся

кол-во классов

кол-во уч-ся

кол-во классов

кол-во уч-ся

кол-во классов

кол-во уч-ся

 

Подг.

 

 

0

0

 

 

 

 

 

 

 

1-ые

 

 

2

64

 

 

 

 

 

 

 

2-ые

 

 

2

54

 

 

 

 

 

 

 

3-ые

 

 

2

60

 

 

 

 

 

 

 

4-ые

 

 

2

59

 

 

 

 

 

 

 

5-ые

 

 

2

52

 

 

 

 

 

 

 

6-ые

 

 

3

73

 

 

 

 

 

 

 

7-ые

 

 

3

79

 

 

 

 

 

 

 

8-ые

 

 

2

58

 

 

 

 

 

 

 

9-ые

 

 

3

58

 

 

 

 

 

 

 

10-ые

 

 

1

15

 

 

1

25

 

 

 

11-ые

 

 

0

0

 

 

0

0

 

 

 

12-е

 

 

0

0

 

 

0

0

 

 

 

Итого

 

 

23

572

 

 

1

25

 

 

 

 

1.2. Средняя наполняемость классов:

1 - 4      -   29,6 учащихся;

5 - 7      -   25,5 учащихся;

8 - 9      -   22,6 учащихся;

10 - 11  -   21,5 учащихся.

 

1.3. Режим работы общеобразовательного учреждения:

           

 

 

Параметры

 

Начальная школа

 

Основная школа

 

Средняя школа

1

Сменность

1,2 смены

1 смена

1 смена

2

Количество классов, обучающихся во вторую смену

1

-

-

3

Начало занятий

1 смена – 8.00

2 смена – 14.00

8.00

8.00

4

Окончание занятий

1 смена – 12.35

2 смена – 18.15

14.15

14.15

5

Продолжительность урока

1 класс – 35 мин.

2-4 класс – 45 мин.

45 мин.

45 мин.

 

 

 

Дни недели

 

Время проведения

 

Занятия (элективные, групповые, кружки, секции)

 

Понедельник

 

 

8.00-8.45

Групповые занятия по немецкому языку 

11.40 – 13.15

Театр «Балаганчик»

12.40 – 13.25

Элективный курс по биологии «Клетка – единица структуры и функции живы организмов»

13.00 – 15.00

Клуб «Хозяюшка»

14.00 – 16.00

Групповые занятия по английскому языку

16.00 – 18.00

Занятия  в университетских классах

19.00 – 20.30

Секция баскетбола

 

Вторник

 

11.40 – 13.15

Театр «Балаганчик»

13.30 – 14.15

Элективный курс «Мой выбор»

14.00 – 14.45

Групповые занятия по английскому языку

17.00 – 19.00

Занятия вокального ансамбля «Презент»

17.45 – 21.00

Занятия ансамблей танца «Серпантин» и «Эдельвейс»

16.00 – 17.00

Секция футбола

 

Среда

 

11.40 – 13.15

Театр «Балаганчик»

12.40 – 13.25

Элективный курс по биологии «Клетка – единица структуры и функции живы организмов»

13.00 – 15.00

Клуб «Хозяюшка»

 

14.00 – 16.00

Групповые занятия по английскому языку

15.00 – 19.00

Секция волейбола

17.45 – 21.00

Занятия ансамблей танца «Серпантин» и «Эдельвейс»

 

18.00 – 20.00

Занятия  в университетских  классах

 

Четверг

 

11.40 – 13.15

Театр «Балаганчик»

13.30 - 14.15

Элективный курс «Мой выбор»

13.30 - 15.05

Элективный курс по технологии «Традиции русской народной культуры»

14.00 – 16.00

Групповые занятия по немецкому языку

14.00 – 14.45

Групповые занятия по английскому языку

17.00 – 19.00

Занятия вокального ансамбля «Презент»

17.00 – 19.00

Занятия  в университетских  классах

19.00 – 20.30

Секция баскетбола

 

Пятница

 

11.40 – 13.15

Театр «Балаганчик»

14.00 – 16.00

Групповые занятия по немецкому языку

14.00 – 16.00

Групповые занятия по английскому языку

15.00 – 19.00

Секция волейбола

16.00 – 17.00

Секция футбола

17.45 – 21.00

Занятия ансамблей танца «Серпантин» и «Эдельвейс»

 

Суббота

 

10.30 – 12.30

Занятия  в  университетских классах

14.00-17.00

Секция баскетбола

 

Воскресение

 

12.00 – 16.00

Секция волейбола

 

            1.4. Формы получения образования:

Формы получения образования

Кол-во учащихся, получающих образование в данной форме

Очная

597

Очно-заочная (вечерняя)

-

Заочная

-

Семейное образование

-

Самообразование

-

Экстернат

-

 

2. Характеристика образовательных программ, реализуемых в общеобразовательном учреждении, в том числе воспитательные программы:

2.1.

-на первой ступени обучения:

  1. Обучение 1 классов ведется в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
  2. Внеурочная деятельность организована педагогами дополнительного образования ДДТ

« Остров» по направлениям:

    • спортивно-оздоровительное (3 часа),
    • художественно-эстетическое (2 часа),
    • научно-познавательное направление, проектная деятельность (2 часа),
    • военно-патриотическое, экологическое (2 часа),
    • общественно полезная деятельность (1 час).
  1. Введение третьего часа физической культуры с 1-4 классы.
  2. Изучение иностранного языка (2 часа во 2-4 классах).
  3. Усиление изучения русского языка – развитие речи,  математики, (1час во 2-4 классах), литературного чтения (1 час в 3-4 классах).
  4. Обучение информатике и ИКТ (1 час во 2-4 классах).
  5. Оказание помощи в приобретении опыта общения и сотрудничества;
  6. Обеспечение развития у ребенка чувства собственной компетенции и чувства собственного достоинств

- на второй ступени обучения:

1) усиление изучения математики (1 ч.-5 кл.), алгебры и начала анализа (по 1 ч.-7 кл., 8 кл, 9 кл.), биологии(1ч.- 6 кл.), географии (по1ч.- 6-а, 6-в кл., 7 кл.), черчения (по1ч.-8 кл., 9 кл.);

2) обучение информатике (1ч -7 кл.);

3) апробация учебного курса «Краеведение» (НРК)(1ч.- 8 кл.);

4) введение 3-го часа физкультуры (5-10 кл.) и 1ч. химии (7 кл.);

5) реализация предпрофильной подготовки в рамках элективного курса «Мой выбор» (2ч.-9в кл.);

6) организация элективных курсов  по предметам биология (2ч.- 9а кл.) и технология (2ч.- 9б кл.) с целью расширения базовых знаний учащихся  и создания оптимальных условий для их самоопределения в различных видах познавательной и творческой деятельности.

7) организация практических групповых занятий русскому языку (1 ч.-5-а кл.), по английскому языку (по 2ч.- 5а кл.,6а кл.,6в кл.) и немецкому языку (по 3ч. -5б кл.,6б кл., 2ч.-8 кл.) для расширения лингвострановедческих знаний в учебной области «Филология»;

- на третьей ступени обучения:

1) усиление изучения  математики (2ч-10 кл.), русского языка(2ч.-10 кл), географии (1ч- 10 кл.), химии (1ч- 10-а кл., 1ч.-10б кл. у учащихся, изучающих данный предмет на базовом уровне), технологии (1ч.-10-а кл.) для занятий проектной деятельностью и подготовки к НПК.

2) организация групповых занятий по английскому языку (2ч.-10б кл.) и немецкому языку (2ч.- 10а кл.) для укрепления навыков разговорной речи;

3) проектирование индивидуальных учебных планов учащихся 10 кл. по учебным предметам химико-биологического и информационно-математического профилей;

4) кооперация образовательного учреждения  с Миасским филиалом ЧелГУ («Университетский класс» с преподаванием обществознания, математики, русского языка.)

Приложения образовательной программы:

1.      Программа подготовки будущего первоклассника «Росток».

2.      Социально-психологическая программа.

3.      Программа курса дополнительного образования в начальной школе «Этика жизни».

4.      Программа «Здоровье» для младших и средних школьников.

5.      Программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами.

6.      Комплексно - целевая программа по профориентации учащихся на период 2010-2012г.

7.      Программа работы хореографического коллектива «Серпантин».

8.      Программа «Одарённые дети».

9.      Программа патриотического воспитания. Работа школьного музея «Военно-морской славы». На период  2010-2012 г.г.

 

Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» -  главное звено комплекса программ:

·         Программа развития воспитательной работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» г. Миасса Челябинской области на период 2010-2013 (содержит концепцию воспитательной работы школы);

·         Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» 2011 – 2014 год

·         Программа информатизации системы образования и управления.

2.2. Характеристика учебно-методического обеспечения учебного процесса

Учебный предмет

 

Класс

Кол-во часов

Программа

Учебники

 

1

2

3

4

5

Инвариантной части учебного плана

Русский язык

1

165

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.1

Агаркова Н. Г.,  Агарков Ю. А. Учебник  по обучению грамоте и чтению:  Азбука 1 класс - Академкнига/Учебник

Чуракова, Н. А. Русский язык. 1 класс: учебник / Н. А. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2010

Русский язык

2-4

210

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400 с. – (Стандарты второго поколения).

Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. Русский язык. 2-4 классы. - М.: Просвещение,2010

 

Русский язык

4

210

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.1

Чуракова Н.А. Русский язык 4 класс: учебник в 3 ч./ Н.А. Чуракова – М.: Академкнига / Учебник, 2010

 

Русский язык

5-6,7

210,140

Примерная программа основного общего образования  по русскому языку.

Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Баранов М.Т. и др.

Русский язык  5-7 классы

Москва, Просвещение, 2010 г.

Русский язык

8-9

105, 70

Примерная программа основного общего образования  по русскому языку.

Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Бархударов  С.Г.

Русский язык  8-9 классы

Москва, Просвещение, 2010 г.

Русский язык

10

35

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по русскому языку. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Власенков А.И. и др.

Русский язык10-11 классы.

Москва. Просвещение ,2010г.

Литературное чтение

1

35

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.1

Чуракова, Н. А. Литературное чтение. 1 класс: учебник / Н. А. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2010;

 

Литературное чтение

2-4

136

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400 с. – (Стандарты второго поколения).

Литературное чтение. 2-4 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / сост. Л. Ф. Климанова [и др.]; под ред. Л. Ф. Климановой. – М.: Просвещение, 2010.

 

Литература

5-10

136

Примерная программа основного  общего образования  по литературе

для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения.

- Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по литературе. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Коровина В.Я.

Литература. 5-10 классы.

Москва. Просвещение, 2010г.

Английский язык

2-4

70

 

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 2. – 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 231 с. – (Стандарты второго поколения).

Биболетова М. З., Ленская Е. А., Добрынина Н. В. Английский язык.2-3 классы – Титул,2010г.

Английский язык

5-10

105

Примерная программа основного общего образования  по английскому  языку. Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  английскому  языку. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2007г.

Биболетова, Enjoy English 5.

Москва. Титул, 2011г.

Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Happy English. Ru. 7-9кл. - М.: Титул, 2011г.;

Деревянко и др.New Millennium English.

6-8 классы

Москва. Титул, 2010г.

Гроза О.Л. и др.

New Millennium English.

10 класс

Москва. Титул, 2010г.

Немецкий язык

7

105

Примерная программа основного общего образования  по немецкому  языку. Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  немецкому  языку. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2007г.

Бим И.Л. и др.

Немецкий язык.

7 классы.

Москва. Просвещение, 2011 г.

 

Математика

1,4

136,170

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.1

Чекин, А. Л. Математика. 1 класс: учебник: в 2 ч. / А. Л. Чекин; под ред. Р. Г. Чураковой. – М.: Академкнига/Учебник, 2010;

Чекин А.Л. Математика. 2кл: Учебник. В 2 частях – М.: Академкнига / Учебник, 2008.

 

Математика

2-4

170

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400 с. – (Стандарты второго поколения).

Моро, М. И. Математика. 2-4 класс: учеб.  для общеобразоват. учреждений : в 2 ч. / М. И. Моро [и др.]. – М.: Просвещение, 2010.

: Просвещение, 2010.

 

Математика

5-6

175

Примерная программа основного общего образования  по  математике. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Виленкин Н.Я. и др.

Математика. 5,6 классы

Москва. Мнемозина, 2009г.

Алгебра

7-9

105

Примерная программа основного общего образования  по  математике. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

А.Г.Мордкович

Алгебра,7 класс

Москва.  Мнемозина, 2009г.

Теляковский  С.А.

Алгебра , 8-9 классы

 Москва. Просвещение ,2008г

Алгебра  и начала анализа

10

140

 

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  математике. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  математике. Профильный уровень.

Мордкович А.Г., Семенов П.В. «Алгебра и начала математического анализа». Базовый уровень.

 Мнемозина, 2009г.

 Мордкович А.Г. «Алгебра и начала математического анализа» (профильный уровень)

 Мнемозина, 2009г.

Геометрия

7-10

 

70

Примерная программа основного общего образования  по  математике. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  математике. Базовый уровень. Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  математике. Профильный уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Атанасян Л.С. и др.

 Геометрия. 7-9, 10-11 классы.

Москва. Просвещение, 2009г.

 

Информатика

3,4

35

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400 с. – (Стандарты второго поколения).

Бененсон Е.П.

Информатика и ИКТ.

Москва. Академкнига/Учебник, 2009г.

Информатика

8,9

35,70

Примерная программа основного общего образования  по  информатике и информационным технологиям - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Угринович Н., Информатика и ИКТ.  Базовый курс 8.9 класс.

Москва. «БИНОМ. Лаборатория знаний» 2011 г

 

Информатика

10

35,140

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  информатике и информационным технологиям.

(Базовый и профильный  уровень)

- Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Угринович Н.Д.

Информатика и ИКТ. 10 класс (базовый уровень)

Москва. «БИНОМ. Лаборатория знаний» 2007.

Угринович Н.Д.

Информатика и ИКТ.10 класс  (профильный уровень)

Москва. «БИНОМ. Лаборатория знаний» 2011г.

История

5-10

 

Примерная программа основного общего образования  по  истории. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2007г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  истории. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2007г.

Вигасин А.А. История древнего мира.

Москва. Просвещение, 2009г.

В.А.Ведюшкин. История средних веков. 6 класс

Москва. Просвещение, 2010г.

В.А.Ведюшкин. История нового времени. 7 класс

 Москва. Просвещение, 2010г.

Данилов А.А. и др. История России с древнейших времён  до XX века. Данилов А.А. и др. История России XX век.

6,7,8,9 класс

Москва. Просвещение, 2009г.

Сороко-Цюпа  Всеобщая история.

Москва, Просвещение, 2009-2010г

Сороко-Цюпа   Новейшая история. 9 класс.

Москва, Просвещение, 2009-2010г

Загладин  Н.В. 

 История России. 9 класс

Москва. Просвещение, 2009г.

Сахаров А.Н. История, 10 класс

Москва. Просвещение, 2010г

Обществознание

5-10

35-70

Примерная программа основного общего образования по  обществознанию.

- Москва, Министерство образования и науки РФ, 2011г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  обществознанию. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2011г.

Кравченко А.И.

Обществознание. 5-10 классы.

Москва. Русское слово, 2006г.

Окружающий мир

2-4

70

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400 с. – (Стандарты второго поколения).

Плешаков, А. А. Окружающий мир. 2-4 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2010.

 

Окружающий мир

1-4

68-70

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.1

Федотова, О. Н. Окружающий мир. 1,4 класс: учебник / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов. – М.: Академкнига/Учебник, 2010;

 

Природоведение

5

70

Примерная программа основного общего образования по природоведению. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Пакулова В.П. Природоведение. 5 класс.

Москва. Дрофа, 2011г.

География

6,7-9,10

35,70,35

Примерная программа основного общего образования по географии. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  обществознанию. Базовый уровень.

«География». Программа общеобразовательных учреждений 6-9 классы, 10-11 классы. Москва, «Просвещение», 2010г.

Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География 6 класс. Москва. Дрофа, 2007г.

География. Природа и люди. 6 класс: учеб. Для общеобразоват. учреждений; под. ред. А.И. Алексеева; Рос. акад. наук, Рос. акад. Образования, изд-во «Просвещение». – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2010

Коринская В.А. и др.

География материков и океанов.

7 класс. Дрофа,2006г.

Дронов В.П. и др. География России. Природа и население. 8 класс Москва.  Дрофа, 2007г.

Дронов В.П., и др. География России. Население и хозяйство. 9 класс. Москва.  Дрофа, 2007г.

Максаковский В.П. Экономическая и социальная география (базовый уровень). 10 класс.

Москва.  Просвещение, 2007г.

Физика

7-10

70

Примерная программа основного общего образования по физике. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  физике. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Громов С.В. Физика. 7-9 классы.

Москва. Просвещение, 2009г.

Мякишев Г.Я. Физика. 10 класс.

Москва. Просвещение, 2009г.

 

Химия

8,9,10

70,70

35-210

Примерная программа основного общего образования по химии. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  обществознанию. Базовый уровень.

Примерная программа основного общего образования по химии. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  химии.  Профильный уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Габриелян О.С. Химия. 8,9,10 классы. Москва. Дрофа. 2010г.

Габриелян О.С. Химия. Профильное обучение. 10 класс.

Москва. Дрофа. 2010г.

 

 

Биология

6,7-9,10

35,70,35-210

Примерная программа основного общего образования по биологии. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  биологии. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  биологии. Профильный уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Пасечник В.В.  Биология. Бактерии, грибы, растения.6 класс.

Москва. Дрофа. 2010г.

Латюшин В.В., Шапкин В.А.  Биология. 7 класс.

Москва. Дрофа. 2010г.

Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.  Биология. 8 класс

Москва. Дрофа. 2010г.

Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология.

 9 класс,10 класс (базовый уровень)

Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И., Захарова Е.Т. 

Общая биология (профильный уровень),10-11 класс

Москва. Дрофа. 2011

Музыка

1-4

34-35

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 2. – 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 231 с. – (Стандарты второго поколения).

Алеев В.В., Кичак Т.Н. Музыка 1-4 классы Дрофа 2010

Музыка

1-4

34-35

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.2

Челышева Т.В., Кузнецова В.В. Музыка: Учебник: 1 класс, 4 класс. — М.: Академкнига / Учебник
Челышева Т. В., Кузнецова В.В.

Музыка

5-8

34,35

Примерная программа основного   общего образования  по музыке.

Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Алеев В.В., Науменко Т.И., Кичак Т.Н. Музыка. Программа для общеобразовательных учреждений. 5 –7 кл. – М.: Дрофа, 2009

Изобразительное искусство

2-4

35

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 2. – 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 231 с. – (Стандарты второго поколения).

Неменская Л. А. / Под  ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство 2-4 классы – М.: Просвещение, 2010

Горяева, Н. А. Искусство вокруг нас: учебник для 4 класса / Н. А. Горяева, Л. А. Неменская, А. С. Питерских. – М.: Просвещение, 2009.

ИЗО

1,4

35

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.1

Кузин, В. С. Изобразительное искусство. 1-4 класс: учебник / В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина. – М.: Дрофа, 2010;

Кузин, В. С. Изобразительное искусство. 1,4 класс: рабочая тетрадь / В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина. – М.: Дрофа, 2010;

Кузин В.С. Изобразительное искусство. 1, 4 класс: кн. для учителя / В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина. – М.: Дрофа, 2009

Изобразительное искусство

5-7

34,35

Примерная программа основного   общего образования  по изобразительному искусству. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

«Декоративно-прикладное искусство в жизни человека»

5,6 класс./Под редакцией Б.М. Неменского.

Москва. Просвещение, 2004.

Мировая художественная культура

8,9,10

35

Примерная программа основного   общего образования  по мировой художественной культуре. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  мировой художественной культуре. Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г. Базовый уровень.

Данилова Г.И. Мировая художественная культура. 8-10 классы.

Москва. Интербук,2007

Физическая культура

2-11

102-105

Примерная программа основного   общего образования  по физической культуре. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Физическая культура.1-4,5-7,8-9,10-11 классы.

 Под ред. В.И.Ляха

Москва. Просвещение, 2010.

Физическая культура

2-11

102,105

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 2. – 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 231 с. – (Стандарты второго поколения).

Лях В.И. Физическая культура 1-4 классы – М.: Просвещение, 2010

Основы безопасности жизни

1-4

102

Примерная программа основного   общего образования  по основам безопасности жизни. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по основам безопасности жизни. 

Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Вангородский С.Н., Кузнецов М.И., и др. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс.

Москва. Дрофа. 2006г.

Смирнов А.Т. и др.

Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень). 10 класс

Москва. Просвещение, 2010.

Технология (труд)

2-4

35

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400 с. – (Стандарты второго поколения).

Геронимус, Т. М.  Технология. Маленький мастер. 2-4  класс: учебник / Т. М. Геронимус. – М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2010.

 

Технология

5-10

70

Программа, составленная в 2010 г. ГМО учителей технологии на основе Примерной программы основного   общего образования  по технологии (обслуживающему труду, техническому труду). - Москва, Министерство образования и науки РФ,

Примерной программы среднего (полного) общего образования  по технологии.  (Базовый уровень) - Москва, Министерство образования и науки РФ.

Карабанов И.А. Технология обработки древесины. 5-9 кл. - М.: Просвещение, 2009;

Муравьев Е.М. Технология обработки металла. 5-9 кл. - М.: Просвещение, 2009;

Технология 5-11 классы.

Под ред. В.Д. Симоненко.

Москва. Вентана-граф, 2004г.

Краеведение (НРК)

5-10

70

Примерная программа основного   общего образования  по географии. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа по краеведению: концепция краеведческого образования г.Челябинск

2007г.

Для курса краеведения 7 класса «Достопримечательности Южного Урала» в 2009 г. издан учебник под ред. канд. ист. наук Г.С. Шкребня.

Части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса

Русский язык

2-4

35

Примерная программа начального   общего образования  по русскому языку  для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения.- Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. Русский язык.2-4 классы.-М.:Просвещение,2010

 

Литературное чтение

3,4

35

Примерная программа начального   общего образования  по литературе для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Литературное чтение. 2-4 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / сост. Л. Ф. Климанова [и др.]; под ред. Л. Ф. Климановой. – М.: Просвещение, 2010.

 

Математика

2-4

35

Примерная программа начального   общего образования  по математике. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Моро, М. И. Математика. 2-4 класс: учеб.  для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / М. И. Моро [и др.]. – М.: Просвещение, 2010.

Черчение

8,9

35

Примерная программа основного   общего образования  по технологии. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Ботвинников А.Д. и др. Черчение. Москва. АСТ, Астель. 2009г.

Краеведение (НРК)

8

35

Примерная программа по краеведению (концепция краеведческого образования ) г. Челябинск 2007г.

Примерная программа основного   общего образования  по географии. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

 

В.М. Кузнецова.

Краеведение. Народы Южного Урала, 8 класс

«Народное художественное творчество Южного Урала (Е.И. Артюшкина и др.), «Традиционные художественные ремесла и промыслы Южного Урала» (Н.М. Шабалина),

Мой выбор

9

35

Программа «Мой выбор», 2005г.

Правдина О.В., Просвирнова О.Е.  Методическое пособие по воспитательной работе. По курсу «Мой выбор».- Москва.

ИЖИЦА, 2005г.

Этика жизни

1-3

70

Баскаева Г.Н. программа курса дополнительного образования в начальной школе «Этика жизни». Челябинск. ГОУ ДПО ЧИПиПКРО, 2005г.

Князева Т.Н. «Учусь учиться. «Психологический курс  развивающих занятий для младших школьников. Москва. АРКТИ, 2004г.

Хореография

1-8

 

Закроева М.Б. Программа работы хореографического коллектива «Серпантин». Челябинск. ГОУ ДПО ЧИПиПКРО, 2006г.

Никитин Ю. Модерн – джаз. Москва, Просвещение, 1994г.

Английский язык (групповые занятия)

5,6,10

70

Примерная программа основного общего образования  по английскому  языку. Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  английскому  языку. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Биболетова, Enjoy English 5.

Москва. Титул, 2011г.

Деревянко и др. New Millennium English.

6 классы

Москва. Титул, 2010г.

Гроза О.Л. и др.

New Millennium English.

10 класс

Москва. Титул, 2010г.

Немецкий язык

(групповые занятия)

5,6,8,10

 

105,105,35,70

Примерная программа основного общего образования  по немецкому  языку. Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  немецкому  языку. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Бим И.Л. и др.

Немецкий язык. 5,6,8 классы. Москва. Просвещение, 2009-2011г.

Воронина Г.И. и др.

Немецкий язык. Контакты.

10-11 класс.

Москва. Просвещение, 2009г.

Биология (элективный курс)

9

35

Программа курса «Клетка – единица структуры и функций живых организмов». Автор: Е.А.Харлашина. Волгоград, 2006г.

Захаров В.Б. и др. Биология. Общие закономерности. 9 класс.- М.: Дрофа, 2009

Технология (элективный курс)

9

70

Программа курса «Традиции русской народной культуры»

Авторы: Е. А. Гурбина, М.В.Гурко

Волгоград, 2009.

Химия

7,10

35

Примерная программа основного общего образования по химии. Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  химии. Базовый уровень. Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Габриелян О.С. Химия. Вводный курс. 7 класс.

Москва. Дрофа. 2010г.

Габриелян О.С. Химия. 10 класс.

Москва. Дрофа. 2010г.

 

География

6,7,10

35

Примерная программа основного   общего образования  по географии. Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  географии. Базовый уровень. Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

«География». Программа общеобразовательных учреждений 6-9 классы, 10-11 классы. Москва, «Просвещение», 2010г.

Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География 6 класс

Москва. Дрофа, 2007г.

География. Природа и люди. 6 класс: учеб. Для общеобразоват. учреждений; под. ред. А.И. Алексеева; Рос. акад. наук, Рос. акад. Образования, изд-во «Просвещение». – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2010

Коринская В.А. и др.

География материков и океанов.

7 класс. Дрофа,2006г.

Максаковский В.П. Экономическая и социальная география (базовый уровень). 10 класс.

 

Москва.  Просвещение, 2007г.

Русский язык

10

70

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  русскому языку. Базовый уровень. Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Власенков А.И. и др.

Русский язык  10-11 классы.

Москва. Просвещение ,2010г

Алгебра

8,9

35

Примерная программа основного общего образования  по  математике. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Теляковский  С.А.

Алгебра , 8,9 классы

 Москва. Просвещение ,2008г.

Алгебра и начала анализа

10

70

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  математике. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  математике. Профильный уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Мордкович А.Г., Семенов П.В. «Алгебра и начала математического анализа». Базовый уровень. Мнемозина, 2009г.

Мордкович А.Г. «Алгебра и начала математического анализа» (профильный уровень)

Мнемозина, 2009г.

Математика

5

35

Примерная программа основного общего образования  по  математике. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Виленкин Н.Я. и др.

Математика. 5,6 классы

Москва. Мнемозина, 2009г.

Биология

6

35

Примерная программа среднего (полного) общего образования  по  обществознанию. Базовый уровень. - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Пасечник В.В.  Биология. Бактерии, грибы, растения.6 класс.

Москва. Дрофа. 2009г.

 

Информатика

2,7

35

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 1. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400 с. – (Стандарты второго поколения).

Примерная программа основного общего образования  по  информатике и информационным технологиям - Москва, Министерство образования и науки РФ, 2009г.

Бененсон Е.П.

Информатика и ИКТ.

Москва. Академкнига/Учебник, 2009г.

Босова Л.П.

Информатика и ИКТ.

«БИНОМ. Лаборатория знаний», 2011г.

Внеурочная деятельность

1

330

Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности (Текст): 1-4 кл.: в 2 ч./Составитель Р. Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – Ч.2

Чуракова Н. А., Малаховская О. В. «Музей в твоем классе» (для 1-6 классов). – М.: Академкнига/Учебник.

               

               

3. Кадровое обеспечение реализуемых образовательных и воспитательных программ (на момент аккредитации)

3.1. Характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса (по стажу и образованию):

Показатели

Кол-во

% к общему количеству учителей

Всего учителей

42

------

Учителя, имеющие образование:

 

 

Среднее специальное, всего

2

4,8

в т.ч. педагогическое

0

0

Незаконченное высшее, всего

0

0

в т.ч. педагогическое

0

0

Высшее, всего

40

95,2

в т.ч. педагогическое

40

95,2

Учителя, имеющие по стажу

 

 

до 5 лет

0

0

от 5 до 10 лет

0

0

от 10 до 20 лет

15

35,7

свыше 20 лет

27

64,3

Учителя, имеющие квалификационные категории

 

 

Высшую

30

71,4

Первую

7

16,6

Вторую

0

0

Учителя, имеющие ученые звания:

 

 

а) кандидат наук

0

0

б) доктор наук

0

0

Учителя, имеющие награды, почетные звания

 

 

Заслуженные учитель РФ

0

0

Почетный работник общего образования

0

0

Другие

4

9,5

Количество вакансий

4

9,5

           

3.2. Данные о составе администрации учреждения

Ф.И.О. (полностью)

Должность

Общий

административный стаж

Стаж работы в данной должности в данном учреждении

Образование

Квалифика-ционная категория

Лузина А.С.

Директор

-

-

Высшее

-

Дунаева Т.Н.

Заместитель директора по АХЧ

26 лет

19 лет

Средне-специальное

Высшая

Ишмулкина Л.А.

Главный бухгалтер

14

13

 

Средне-специальное

Высшая

Зуева Е.Г.

Заместитель директора по УР

5 лет

5 лет

Высшее

Первая

Филиппова Т.В.

Заместитель директора по УР

полгода

полгода

Высшее

-

Лысова Л.В.

Заместитель директора по ВР

15 лет

15 лет

Высшее

Высшая

 

 

4. Показатели уровня и качества общеобразовательной подготовки.

4.1. Результаты внутришкольного мониторинга качества образования выпускников (за последние 3 года):

4.1.1. Результаты промежуточной аттестации обучающихся 1-4 классов:

Наименован

учебного предмета

2008 -2009 учебный год

2009- 2010 учебный год

2010- 2011 учебный год

кол-во обуч

Число обучающ освоивших образов. программу 

Число обучающ освоивших образов. программу на «4» и «5»

кол-во обучающихся

Число обучающосвоивших образов. программу 

Число обучающихся, освоивших образовю программу на «4» и «5»

кол-во обучающихся

Число обучающ освоивших образов. программу

Число обучающосвоивших образов. программу на «4» и «5»

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

15

 

16

 

17

1

Русский язык

260

260

100

124

61,4

252

252

100

106

57

229

229

100

110

63

2

Литературное чтение

260

260

100

165

82

252

252

100

145

77,5

229

229

100

149

85

3

Иностранный язык

260

260

100

171

85

252

252

100

160

85,6

229

229

100

146

83,4

4

Математика

260

260

100

140

69,3

252

252

100

120

64,2

229

229

100

124

71

5

Окружающий мир

260

260

100

174

86,1

252

252

100

141

75,4

229

229

100

142

81,1

6

Музыка

260

260

100

198

98

252

252

100

187

100

229

229

100

173

99

7

ИЗО

260

260

100

184

91,1

252

252

100

182

97,3

229

229

100

169

96,6

8

Технология (труд)

260

260

100

191

94,5

252

252

100

172

92

229

229

100

170

97

9

Технология (информатика и ИКТ)

260

260

100

197

97,5

252

252

100

183

98

229

229

100

172

98,3

10

Физическая культура

260

260

100

198

98

252

252

100

187

100

229

229

100

175

100

 

4.1.2. Результаты промежуточной аттестации обучающихся 5-9 классов:

Наименование

учебного предмета

2008-2009 учебный год

2009 -2010  учебный год

2010-2011 учебный год

кол-во обучающихся

Число обучающихся, освоив. образов

программу 

Число обучающ освоивш образов. программ на «4» и «5»

кол-во обучающихся

Число обучающ

освоивш. образоват программ 

Число обучающ освоивших образоват программу на «4» и «5»

кол-во обучающихся

Число обучающ.

освоивш. образоват

программу

Число обучающ освоивших образоват

программу на «4» и «5»

чел

%

чел

%

чел.

%

чел.

%

%

чел.

%

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

15

 

16

 

17

1

Русский язык

244

243

99,5

128

53

294

292

99,3

150

51

336

336

100

167

50

2

Литература

244

243

99,5

173

71

294

292

99,3

196

67

336

336

100

229

68

3

Литературное чтение

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10

10

100

1

10

4

Иностранный язык

244

243

99

153

63

294

292

99

176

60

336

336

100

213

63,4

5

Математика

124

124

100

77

62

132

131

99

73

55

147

147

100

83

56,4

6

Алгебра

120

119

99

52

43

162

161

99

64

40

189

189

100

80

43

7

Геометрия

120

119

99

66

55

162

161

99

74

46

189

189

100

83

45

8

Информатика и ИКТ

244

244

100

232

95

294

292

99

275

94

336

336

100

304

90

9

История

244

243

99,5

75

72

294

292

99

205

70

336

336

100

248

74

10

Обществознание

244

243

99,5

178

73

294

292

99

132

79

336

336

100

268

80

11

Природоведение

60

60

100

42

70

76

76

100

59

78

69

69

100

58

84

12

География

184

183

99,5

111

60

218

216

99

131

60

267

267

100

152

57

13

Физика

120

119

99

49

41

162

161

99

74

46

189

189

100

64

34

14

Химия

76

75

99

20

26

162

161

99

110

68

189

189

100

116

61

15

Биология

184

183

99

97

53

218

216

99

107

49

267

267

100

128

48

 

Музыка

168

168

100

160

95

194

193

99

166

86

201

201

100

168

84

16

МХК

76

76

100

40

53

100

99

99

67

67

135

135

100

90

67

 

ИЗО

168

168

100

143

85

194

193

99

151

78

201

201

100

159

79

17

Физическая культура

244

244

100

217

89

294

292

99

275

94

336

336

100

270

80

18

Технология

244

244

100

208

85

294

292

99

245

83

336

336

100

286

85

19

Черчение

76

76

100

37

49

100

99

99

67

67

135

135

100

70

52

20

Краеведение

136

136

100

106

78

173

171

99

136

79

191

191

100

133

70

21

ОБЖ

28

28

100

16

57

55

54

99

47

85

69

69

100

55

80

 

4.1.3. Результаты промежуточной аттестации обучающихся 10-11 классов:

Наименование

учебного предмета

2008-2009 учебный год

2009 -2010  учебный год

2010 -2011 учебный год

кол-во обучающихся

Число обучающихся, освоив образов программу 

Число обучающихся, освоив образов программу на «4» и 5»

кол-во обучающихся

Число обучающихся, освоившобразовпрограмму 

Число обучающихся, освоивших образов программу на «4» и 5»

кол-во обучающихся

Число обучающихся, освоившобразовпрограмму

Число обучающихся, освоивш образовпрограмму на «4» и 5»

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

15

 

16

 

17

1

Русский язык

92

92

100

50

54

71

71

100

36

51

22

22

100

21

95

2

Литература

92

92

100

60

65

71

71

100

41

58

22

22

100

21

95

3

Иностранный язык

92

92

100

62

67

71

71

100

44

62

22

22

100

21

95

4

Алгебра

92

92

100

45

49

71

71

100

44

62

22

22

100

15

68

5

Геометрия

92

92

100

42

46

71

71

100

49

69

22

22

100

15

68

6

Информатика и ИКТ

92

92

100

91

99

71

71

100

69

97

22

22

100

22

100

7

История

92

92

100

67

73

71

71

100

50

70

22

22

100

22

100

8

Обществознание

92

92

100

64

69

71

71

100

45

63

22

22

100

21

95

9

География

92

92

100

60

65

71

71

100

46

65

22

22

100

18

81

10

Физика

92

92

100

45

49

71

71

100

32

45

22

22

100

12

55

11

Химия

92

92

100

29

32

71

71

100

54

76

22

22

100

19

86

12

Биология

92

92

100

52

56

71

71

100

37

52

22

22

100

13

59

13

МХК

92

92

100

90

98

71

71

100

64

90

22

22

100

22

100

14

Физическая культура

92

92

100

86

93

71

71

100

69

79

22

22

100

22

100

15

Технология

92

92

100

89

96

71

71

100

71

100

22

22

100

22

100

16

ОБЖ

92

92

100

87

94

71

71

100

68

96

22

22

100

22

100

 

 

 

4.2. Результаты итоговой аттестации выпускников начальной школы за последние три года:

 

Кол-во выпускников 4  классов  в

2008-2009 уч. году

2009-2010 уч. году

2010-2011 уч. году

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образоватпрограмму начальн общего образован

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образовательную программу начального общего образован.

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образовательную программу начального общего образован.

Всего выпускников,

0

73

0

74

0

56

в т.ч.

выпускников общеобразовательных классов

0

73

0

74

0

56

выпускников классов с углубленным изучением предметов

0

0

0

0

0

0

выпускников классов специального (коррекционного) образования (____ вида)

0

0

0

0

0

0

 

4.3. Результаты итоговой аттестации выпускников основной школы за последние три года

 

Кол-во выпускников 9  классов  в

2008-2009 уч. году

2009-2010 уч. году

2010-2011 уч. году

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образоват. программу основного общего образован.

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образоват.

программу основного общего образован.

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образовател.программу основного общего образования

Всего выпускников,

0

48

0

45

0

76

в т.ч.

выпускников общеобразовательных классов

0

48

0

45

0

66

выпускников классов с углубленным изучением предметов

0

0

0

0

0

0

выпускников классов с профильным изучением предметов

0

0

0

0

0

0

выпускников классов специального (коррекционного) образования

(____ вида)

0

48

0

45

0

76

 

4.4. Результаты итоговой аттестации выпускников средней (полной) школы за последние три года:

 

Кол-во выпускников 11  классов  в

2008-2009 уч. году

2009-2010 уч. году

2010-2011 уч. году

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивш

образоват программ.

среднего общего образован

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образоват. программу среднего общего образовани

Не аттестованных и имеющих  «2»

Освоивших образовател программу среднего общего образования

Всего выпускников

1

45

0

47

0

22

в т.ч.

выпускников общеобразовательных классов

1

45

0

47

0

22

выпускников классов с углубленным изучением предметов

0

0

0

0

0

0

выпускников классов с профильным изучением предметов

0

0

0

0

0

0

 

 

4.5. Результаты Единого государственного экзамена за три последние года. за 2008-2009 уч. год

 

№ пп

Наименование предмета

Всего выпускников 11 класса

Сдавали ЕГЭ по предмету

Минимальное количество баллов

Средний тестовый балл

Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ ниже уровня минимального количества баллов

Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ выше уровня минимального количества баллов

Кол-во

в %

кол-во

%

кол-во

%

1

Математика

45

45

100

21

42,7

1

2,2

44

 

2

Русский язык

45

45

100

36

60,5

0

0

45

100%

3

Литература

45

2

4,4

30

62

0

0

2

100%

4

Биология

45

2

4,4

35

46,5

0

0

2

100%

5

Информатика

45

1

2,2

36

87

0

0

1

100%

6

Химия

45

1

2,2

33

40

0

0

1

100%

7

Физика

45

12

26,7

32

47,4

1

8,3

11

91,7%

8

История

45

1

2,2

30

68

0

0

1

100%

9

Обществознание

45

32

71,1

39

57,8

2

6,25

30

93,8%

10

География

45

1

2,2

34

59

0

0

1

100%

                       

 

 за 2009-2010 уч. год

 

№ пп

Наименование предмета

Всего выпускников 11 класса

Сдавали ЕГЭ по предмету

Минимальное количество баллов

Средний тестовый балл

Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ ниже уровня минимального количества баллов

Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ выше уровня минимального количества баллов

Кол-во

в %

кол-во

%

кол-во

%

1

Математика

47

47

100

21

45,9

0

0

46

97,9

2

Русский язык

47

47

100

36quot;font-family: 'Times New Roman';">36quot;font-family: 'Times New Roman';&qh="68" valign="top" style="width:51.05pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt">

65,2

0

0

47

100

3

Литература

47

2

4,3

29

70

0

0

2

100

4

Биология

47

1

2,1

36

83

0

0

1

100

5

Информатика

47

6

12,8

41

63,7

0

0

6

100

6

Английский язык

47

2

4,3

20

80

0

0

2

100

7

Химия

47

1

2,1

33

86

0

0

1

100

8

Физика

47

17

36,2

34

55

0

0

17

100

9

История

47

7

14,9

31

58,3

1

14,3

6

85,7

10

Обществознание

47

25

53,2

39

59,7

0

0

25

100

11

География

47

2

4,3

35

47

0

0

2

100

                       

 

за 2010-2011 уч. год.

 

№ пп

Наименование предмета

Всего выпускников 11 класса

Сдавали ЕГЭ по предмету

Минимальное количество баллов

Средний тестовый балл

Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ ниже уровня минимального количества баллов

Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ выше уровня минимального количества баллов

Кол-во

в %

кол-во

%

кол-во

%

1

Математика

22

22

100

24

45,2

0

0

20

90

2

Русский язык

22

22

100

36

66,5

0

0

22

100

3

Литература

22

4

18,2

32

76,5

0

0

4

100

4

Биология

22

2

9,1

36

66

0

0

2

100

5

Информатика

22

2

9,1

40

63,5

0

0

2

100

6

Английский яз

22

1

4,5

20

85

0

0

1

100

7

Химия

22

1

4,5

32

68

0

0

1

100

8

Физика

22

4

18,2

33

49,8

1

25

3

75

9

История

22

3

13,6

30

65,7

0

0

3

100

10

Обществознание

22

14

63,6

32

56,9

0

0

14

100

 

 

 

 

4.6. Награждение золотой и серебряной медалями “За особые успехи в учении”:

gt;

 

4.7. Количество учащихся, оставшихся на повторное обучение за последние 3 года:

 

Золотыми

Серебряными

2009 г.

2010 г.

2011 г.

2009г.

2010 г.

2011 г.

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

1

1,1

-

-

2

9 %

3

6,7

4

8,5

-

-

По

итогам

года

Оставлено на повторное обучение

1-4 кл.

5-9 кл.

10-11 кл.

Итого

кол-во

%

в т.ч. в 3 (4) кл.

кол-во

%

в т.ч. в 9  кл.

кол-во

%

в т.ч. в 11 кл.

кол-во

%

в т.ч. в 3(4), 9, 11 кл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

2008 -2009

0

0

0

1

2,6

0

0

0

0

1

2,6

0

2009-2010

0

0

0

2

6,3

0

0

0

0

2

6,3

0

2010-2011

0

0

0

 

0

0

0

0

0

0

0

0

 

4.8. Результаты тестирования, проводимого самим общеобразовательным учреждением в период подготовки к государственной аккредитации.

Класс

Наименование учебного предмета

Количество обучающихся

Средний балл

Абсолютная успеваемость

(в %)

Качественная успеваемость

(в %)

по списку

выполняло работу

1

Математика

25

23

3,8

100

56,5

2

Русский язык

25

23

3,9

100

78

5

Математика

21

19

3,7

94,7

63,2

6

Биология

21

19

3,7

100

47,4

13

10б

Математика

25

24

4,0

100